始めの赤ちゃんで、ただそこにあるとさえ頭を持ち上げることができません。しかし、人生の赤ちゃんの最初の年に、墓に入れ座って頭を保持し、最終的にさえ立って歩くことを学びます。私たちは、どのように子供の最初の年は、モータの開発が進行を明らかにしました。

クロールティーザー

写真:Fotoliaの/ ラモナ・ハイム©

それぞれの子は、モータの開発にその特殊性を開発し、独自のペースにgemäßを開発します。従って、赤ちゃんの運動発達の私たちの小さな概要は、初年度のおおよその時間が含まれています。

私は私の頭を制御します

正月 彼の頭の赤ちゃんを制御することを学びます。それは腹部にあり、それは少し最初の月の終わりに向かって頭を上げることができます。 OFTが、これは非常にストレスと不安定になります。腕と脚はほとんど描かれ、そして彼の手は通常、拳を作ります。 

私は彼の足でおよそスラッシュ

2ヶ月目 通常、赤ちゃんが激しく貧しい開始で彼の足と行を蹴ります。それができれば変更テーブルのフリーキックで、例えば、移動の自由を享受するために開始します。彼女の背中に赤ちゃん場合は、ヘッドは通常、サイレント側になっています。

私は私の手で遊びます

第三の 4番目の月 赤ちゃんの手や指より多くの注目を徐々に動きを与えます。それは彼の指で果たしている、頻繁に彼女の手をリードしています。それは彼の手に渡されたオブジェクトを把握していた保持することができます。腹臥位では、ヘッドと基部の肩を脱いで既にしばらくの間、この位置を保持することができます。だから、仰臥位で、それが今、あなたの頭を上げることができます。いくつかの赤ちゃんはうつ伏せに頭、胸と腕を上げ、彼女の足のジャークを伸ばしています。

興味のある方は、IFPの研究プロジェクトをこのあたりにすることができます "マイルストーン" 彼女の子供の開発ステップを報告するための情報とサインアップしてください。

私は(たとえ不本意)ターン

とともに 5ヶ月 あなたが席に手に仰臥位から​​それを引くと、赤ちゃんの頭と肩を持ち上げます。発生しやすいことがますますその手に依存しています。一部では、オブジェクトだけのためにもう一方の手で片方の腕とグリップに耐えるために管理します。時にはそれがページ上のこの位置をロールアウトが、これはむしろ制御されていない起こったことはありません。右は、後でそれを学ぶ回します。

私が座ることができます

第六月 頻繁に座っていると、非常に的確におもちゃ赤ちゃんのために到達することができます。それはかつて彼の手に何かを持っている場合、それは好きではない間違ってやって失敗しました。

私は私を撃つことを学びます

老人 7ヶ月 赤ちゃんは嘘左右に仰臥位で腹臥位から出て、仰臥位から​​ロール。この位置から、彼は横方向の位置にロールバックする必要があり、時には、その後成功します。喜んで赤ん坊は彼の足をつかんで彼らと果たしています。今では、他の1人の手からobjectにすでに変更、または両手でそれを取ると、それを保持しています。

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私は前方に来てほしいです

第八月 赤ちゃんはすでに自身の軸の周りに固定になり、それが腹の上にある場合、それはすでにあまりにも前方に少しを試してみました。それはそれはアクセスし、高座って、自身のパワーを引き出し、彼に仰臥位、指を与えます。

私は自由に座ることができます

とともに 9ヶ月 赤ちゃんは、すでに(数分まで)自由に座るためにいくつかの時間を持つことができます。現在、いくつかの赤ちゃんそれはそうと、例えば、椅子の上または上の保持する状態でソファ自分自身をプルアップするために管理します。 

私はクロールすることができます

とともに 10ヶ月 赤ちゃんは、それが前方(または後方)どのような方法で移動するために行います。いくつかのクロールは、前方のみの腕の助けを借りて、他の人は周りに腕や脚の動きを通じて、愛、特に足、多くのスリップを使用しています。子どもたちは今、腹臥位から座ることができ、グリップはより正確です。子供は今、親指と人差し指の把握(挟撃グリップ)と、すでに小さなオブジェクトがあります。それはそれぞれの手でオブジェクトをする必要がある場合、それは今日になりました、これを提案することができます。それは物事がないだけで落下なりますが、勢いでそれを捨てます。

私はクロールすることができます

老人 11ヶ月 幼児をクロールすることができます。転倒せずに足を持ち上げるために保持した状態で立ち、でも彼を成功します。両手でそれを取ると、それは他の前に片足を置きます。小さな物体を把持するとき、それは今プライヤのハンドルを使用する(人差し指が湾曲です)。

私は、(一方で、時にはスタンドアロン)を実行することができます

とともに 12ヶ月 より良い一方で行くことは常に幼児の成功。一部の子供たちはすでに一人で歩くことを今学びます。しかし、この時代のいくつかの子供たちはとてもアパートの周りに座って、非常に満足してしばらくの間、輸送のこのフォームを使用しているスリップ。

出典:博士ヘインズ・クロンブホルツ、幼児研究の国家研究所(IFP)、からの記事の改訂版:(編)ドイツ家族会:ハンドブック親の教育。 1巻Opladen:Leske + Budrich 1999、頁533から557 

追加のリンクと情報:

  • 子供の体操財団バーデン=ヴュルテンベルク:TVガイド "移動中の赤ちゃん"