賞賛と子、またはやる気に "帰結" 彼の行動そのものを身に着けているようにすることは、教育のアルファとオメガと考えられています。しかし、どちらも、しばしば所望の目的にはつながりません。私たちは、理由を説明します。

右 - 賛美が間違っていることが、できないのですか?

父の教育帰結

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"絵は本当に素晴らしい塗装しました!" "あなたの歯をブラッシングするときは大騒ぎしない場合は、テレビのビットを有することができます!" それは彼らの子孫を賞賛し、彼が協力するならば、彼を報いるために間違っていることはできますか?はい、一部の研究者は言います。彼らが認められなかったためにモチベーションの論文善意の種類は全く逆の効果があります。子供が長期あまり困っています。しかし、どのようにそれをすることができますか?

トラブルは、社会科学者アルフィー・コーン、正確に賞賛とアクションの組み合わせであると言います。例えば、素敵な何かをするために賞賛や報われてきた子供たちは、 "彼らの行動は、この報酬に起因する傾向があります。何の報酬が期待されていない場合彼らは最初からそれのための報酬を得なかった子供よりも頻繁に役立つことが実証します。" 良い社会的行動の反対をしているすべてが実現されます。 "のではなく、それは他に与える影響について - 子供の視線は、唯一自分自身のための彼の行動の帰結に向けられています"、アメリカの心理学者マーティン・ホフマンとハーバート・サルツスタイン SO-観察。

スターシステム - 行き止まり

同じことは、(教育)サービスの報酬に、例えばアスタリスクシステムにより、またはお金で適用されます:これは次回にも圧力をそれを作るために作成 - 心理学者や制動性能は英国のエドワード・デシ、リチャード・コストナーとリチャードを提供しましたしっかりライアン。研究では、学生が報酬なしでやった(とでもノートなし)を示している成功報酬よりも学びました。

注意が認識十分です!

親が自分の子供を賞賛か報いるためにされていない場合でも陽性反応が可能であるのですか?それは簡単です:子供の注意を払います!それがあるために、DASSは本当に若い死ぬ彼が泣くときは望んでいます: "お母さん、お父さんは、私はそれを見て!" この呼び出しに最高の応答はそのためです。 "はい、私はあなたを参照してくださいよ!" 倒れない最初Bauklotzturmまたは自己塗装絵一方は、最高の細部への対応には理解されています。 "タワーは、あなたがあなたが座ったときとほぼ同じ高さ!" 若しくは "ああ、あなたが塗られた家は、2つのフロアがあります。" 学年に1人は同様に反応することができます。 "これらのタスクはかなりトリッキーでした。あなたはそれを割れてきたのに私は楽しみにしています!" 反射的に賞賛されている誰もが、子供は完全にTHUS満足コールされなかった見つけて驚いています。

どのような子供たち "結果" 本当に学びます

髪の教育が、若いが、我々がやりたいない場合は知られています。最も一般的な応答は、結果を脅かすことです。最後に、子供は彼の行動を学習する必要が帰結と罰はやっていなかった右、本当にまだ何の関係もありませんか?残念ながら、しかし、科学者マーサとウィリアム・パイパーハーバード大学、ボストンから見つかりました。子供のために、それはどうか違いはありません "結果" 彼の行動かどうかに意味に立っていました。彼らはより強力であるため、それは常に、印象がお母さんやお父さんがちょうどそう右でし取得します。

だから、より学習効果 "結果" 両親はそれを想像するよりも、しばしば異なって見えます。誰がための学校への彼の戯れの後半に彼の子であるか、またはそれがジャケットに入れたかったのでTシャツでそれを凍結することができ、それはすべての上に一つのことを教えて: "私たちは、助けたかもしれなかった - とそれを行っています。子供たちは二重の失望は、何かが間違っていた、と我々は明らかに指を持ち上げるのに十分重要ではありませんでしたでしたでし経験します"アルフィー・コーン(言います"愛と自立 - 報酬や罰を超え無条件子育ての芸術")。

"結果" - 新しい衣装で罰則

ほとんどすべての研究の結果、長期的に、したがって、無効 - 帰結と結果は新しい衣装でペナルティ以上のものではありませんので。したがって、あなたが知っている必要があり、絶えず新たに適用されます。子供の結果は(それが何かを与えるか、それはそれを好きに好きで取得していないことを)考えは苦しみのinflictionをしたのは、力を行使するための合法的な方法です。

子どものような信頼が、そんなに人気があるから "タイムアウト" ショックを受けました。この方法は、動物のトレーニングから来ています。子供たちは、しかし、愛の撤退など休憩を理解し、アメリカの科学者マイケル・チャップマンとキャロリン・ザーン-Waxlerを見ました。そして、彼らはしばしばので、それ以上に頑固な反応します "方法で、両親の目にはさらに懲戒処分を生じさせるんでした。" だから、子孫は学びます: "私は彼らがやりたい場合はママとパパは、私だけを愛しています。" 子供の健全な発展は、(可能であれば)無条件に愛さ感じているためしかし、それは不可欠です。

ほとんど従順は支払っていません

多くの場合、それは単に親が制裁を脅かすためにそれらを導き時間の不足、(あります"さて、あなたはこれをしない場合、その後...!")。しかし、ここで多くの科学者をトラップするgemäß潜んでいます。両親にとっては、ごく短期的な目標を行く:DASSは日常死ぬスムーズに実行し続けるので、子供はすぐに従うshoulderstand。しかし、長期的な目標は、強い個性と自信子を取得することで、ボイコットされます: "私たちは、子どもたちにつながり、それらを伝えるためにどのようなあなたの家の外で[間違った]人従うことができる自宅で従順、に大きな重点を置いている場合"コーンは警告します。

教育なし "結果"

後輩が拒否した場合はどのように両親は今よりよく反応することができますので、しかし、兄弟姉妹や朝無限dawdlingと口論? "人は、人は他の人が彼に強制されていなかったとして、その中で彼が何を、関与行動に意思決定を実現するために、より意欲的です"心理学者トーマス・ゴードン強調しました。要するに、私たちは子供たちに責任を与える必要があります。

  • カウンターでいじり例
    警告なしに、それは十分にあったまでの彼の幼児は、光スイッチまたはあなたの車の窓をしようとすることができ、誰から来ています。しかし、それは何かに繊細(ハイファイ)になると、親は子供に連絡し、言うことができ、 "デバイスは、非常に強力ではありません。あなたはOFTのノブを回すと、何の音楽がもっと(責任感に魅力を)出てきません。これはどう:あなたは今、各ボタンをもう一度(妥協点)を押している、そして私はあなたと一緒に何か(たわみ)を混ぜます。"
  • 例dawdling
    両親が解決のために子供を頼むときは、多くの場合、権力闘争は、迅速に溶解します: "私たちはあなたに素敵な朝を締め作るために何ができますか?" たぶん、その後のような答えが来ます: "私は私ができるだけで、あなたが全体の時間とは思いません!" 若しくは "私はあなたのパジャマで朝食を食べたいと最初の服を着ます。"
  • 例兄弟紛争
    どちらも今までに、まだパーティを取るために外出しない今便利です。これは、いくつかの努力を行いますが、長期的に報わ、今のミニ会議を招集:それは何ですか?誰がどのような願いを持っていますか?どのように今だけの解決策を探すことができますか?クルーシャル:解決策のアイデアは、子供たちから身を来shoulderstandし、両当事者によって受け入れられる - 彼らは仕事の唯一の方法。
  • 例のクリーンアップ
    " 最終的にあなたの部屋まで空洞!" コマンドを求めていることは、自己決意のために自分の欲望をマージしているため、厳密な発表を求めているでは子どもたちは、物憂げな反応します。成功したと言うことです。 "ああ、あなたが遊んでいます。あなたはときにクリーンアップすることができますか?" "私の宇宙船の準備ができているときだけ!" "さて、私はあなたを少しお手伝いします、私の短い通知を教えて!" - 場合でも、あなたは後で多分1は、二回の子供の約束を思い出す必要があります。

サービス

  • アルフィー・コーン: "報酬や罰を超えて、無条件子育ての芸術:愛と自立"、アーバーVerlag社、ISBN-13:978から3867810159。
  • ジャスティンモル: "信託で育っ:罰と報酬なしに教育します。一緒に暴力の無料ライブ"、出版Junfermann、ISBN-13:978から3873876897。
  • トーマス・ゴードン: "新しい家族会議:罰なしに子供を育てます"、Heyne Verlag社、ISBN-13:978から3453078611。